學校實驗室教學儀器的管理與防護

• 來源： 原創(chuàng) 更新時間： 2022-07-11 點擊： 2030次

• 校園實驗室教學儀器是進行實驗教學的物質基礎，是提高實驗教學質量的重要保障。近幾年來，由于教育觀念的轉變，學校對實驗教學的地位和作用都有了新的全面的理解。隨著教學儀器的逐年增加，管理模式也應從原來粗放式管理轉變?yōu)樯顚哟蔚目茖W管理，延長儀器的使用壽命，應是當前十分重視和亟待解決的問題。

    ⒈防變形

    教學儀器的存放要按儀器配備目錄順序分類編號，依類定柜定位，柜內分層，柜上定點存放。還要根據(jù)幾何尺寸，形狀性能分別采用平放，豎放，吊放，絕不能疊放，倒放，也應根據(jù)上輕下重的原則。主件，配件，零部件要放在一起 ，保持儀器的成套性。例如：斜面小車，木質尺，彈簧秤等儀器應水平放置或吊放，防止受潮或擠壓后彎曲變形。電表，天平，顯微鏡等儀器應豎放。力學儀器上的傳動皮帶，膠帶，彈簧發(fā)條等使用后應卸下來解除張力呈自由狀態(tài)，以免造成彈性疲勞而失去彈性。橡皮塑料制品切忌被油污，酸堿類物質粘污，應保持干燥清潔。橡皮管可放在紙或盆中，撒滑石粉，以防脆裂或粘連。塑料件需防撞擊，日曬受熱后容易變形。

    ⒉防銹蝕

    儀器室陰暗潮濕或通風不好常使一些金屬儀器生銹而造成損失。水蒸氣會在各種儀器金屬表面形成一層水膜，與金屬發(fā)生氧化反應，使儀器外表生銹導致金屬表面鍍層脫落，電路板上銅箔長銅綠而斷路，電路電容腐爛。所以儀器使用后要用布檫拭，除去粘污的酸堿，鹽和汗?jié)n。金屬部分表面涂中性凡士林或石蠟并用油紙包裹，以隔絕金屬部位與空氣的直接接觸。儀器的運動轉動部分要涂機油，貴重精密儀器要涂鐘表油，旋鈕上涂無水黃油。

    電子儀器潮濕后直接影響到絕緣強度和壽命，故應每季度通電一次，以防絕緣體受潮后漏電。電子元件生銹引起元件管腳銹斷，如以受潮應先用紅外線燈照射或用電吹風烘烤，要在內部完全干燥后才能接入電路使用。螺旋千分尺，電表等儀器應注意定期涂抹防銹油。光學儀器表面受潮易吸附水分子后產生霉點，溶蝕玻璃影響其光學性質，要求常用鏡紙或絨布檫漬拭，切勿用手直接觸摸光學元件，以免油脂，汗水粘污產生霉變，損壞元件。另外還要定期打開儀器室門窗，讓室內空氣對流排除潮氣。有條件的學校，儀器室可安裝自動除濕機來驅潮。

    ⒊防塵

    灰塵積累儀器的運動部分會加速磨損，金屬表面有灰塵會粘附水蒸氣引起腐蝕。一般的除塵方法是：木質件上可上清漆，膠木涂漆部分可上蠟后用軟布檫，其它儀器的灰塵可用軟刷拂刷，無法拂刷的部分可用橡膠氣球，氣管子吹去。

    示波器，投影儀等儀器要加防塵罩，以防灰塵落在氣孔周圍而影響其使用性能，靜電儀器粘附灰塵，表面產生許多微小尖端，電荷直接從尖端通過電暈放電，絕緣性能受到影響，造成實驗現(xiàn)象不明顯，使用后一定要用布擦盡汗 ，涂上薄油防塵防銹。光學儀器粘附灰塵會影響透光率，要求表面必須保持十分光滑清潔。儀器用后必須隨時加布套蓋好或放在盒子里。除塵應用毛刷刷，用氣源吹，不可用濕布檫。儀器室內地面要經常拖檫干凈。

    ⒋防震

    一部分儀器在搬動時，要求平穩(wěn)移動，輕拿輕放，避免互相碰撞。萬用表，電流計等在搬動過程中要防止劇烈震動，否則指針擺動過大易碰壞。天平一般要求單層擺放，兩邊拖盤下方要用膠墊支起，單膠墊或無膠墊者應將托盤左右兩盤重疊后放在一起，避免天平在搬動過程中晃動而使刀口磨損。放入或取下物體，砝碼時，應在天平橫梁被制動的情況下進行，絕對值不能超過天平規(guī)定的最大稱量，防止晃動使刀口磨損，影響天平的靈敏度。

    有的儀器在使用一段時間后，不能立即搬動，如幻燈機，投影儀等工作時溫度很高，斷電后馬上搬動，燈絲容易斷裂，造成儀器不能使用。

    ⒌防磁

    磁性儀器存放時，要注意外磁場本身組成磁的閉合回路磁鐵不能同極相置，要異極相對，方向最好是南北并排放置，并在磁極端面吸附上銜鐵，也可異性磁極相吸存放，以利于形成磁性回路，防止消磁，不锝雜亂堆放。磁針存放時應有自由轉動，遠離其它帶磁體的儀器。電磁鐵類儀器存放時，不要將強磁鐵與磁電式電表放在一起，避免電表中磁鐵受外部強磁場的影響，而降低靈敏度，所以電磁類儀器存放時要考慮對其它儀器的影響。

    ⒍防蛀

    生物標本和摸型必須放在干燥防蛀的地方，以防剝制標本的羽毛或毛皮變質脫落，必須定期對剝制標本存放柜添加干燥劑和防腐劑。浸制標本必須長期完全浸泡在防腐劑中，如標本露出防腐劑液面或防腐劑變色(正常情況下防腐劑應無色透明)，必須及時添加或更換。

    ⒎規(guī)范使用

    儀器的壽命除了要科學管理外，還取決于操作是否符合規(guī)范要求。

    電源的使用：要根據(jù)實驗要求和電源本身的額定電流值選，以防過載切忌短路，一般要求應先連接好電路經檢查無誤后，才接通電源。開電源時一般先開低壓電源預熱，后開高壓，以保證儀器的安全。實驗完畢則應先斷電源，再拆除電路。電器的使：使用前先了解儀器的額定電壓，電流值 (一般在儀器銘牌上或說明書上注明)，使用時不要超過額 定值，以免縮短電器使用壽命，甚至損壞電器。實驗時感應起電機與其它靜電儀器應離的遠些，因為電機火花放電會使空氣電離，影響其它靜電儀器的正常帶電。

   

    儀表的使用：要根倨電源，電路情況，選用適當量程 ，先選用高檔量程試測 在逐漸用低檔量程。如果量程過大，會影響測量的準確度;量程過小 ，則易損壞電表，造成指針劇烈沖擊或燒壞表頭線圈。 教學儀器除采用以上不同方式管理外，對有些已失靈的儀器例如電表，顯微鏡，投影儀等都要定期檢測，以保持精度